时光荏苒，这四年的学习阶段就要结束了，亦是结束，亦是开始，所谓“活到老，学到老“。这四年的学习阶段画上句号后紧接着就要开始下一阶段的学习，我们一生中从所在的每个阶段就是不断学习，不断成长的一个过程，而在我们年轻时，学是为了理想，为了安定。然而转眼回想这四年的学习与成长，所发生的事情我仍然历历在目。
在还没有踏入大学之前，我也对大学的生活，学习，以及能接触到什么样的同学感到好奇。刚刚进入学校，还是比较懵懂，记得在上一位老师的专业课的时候，他告诉我们：你们现在才刚刚进入大学，对这个专业还没有太深的了解以及经历，从你们的眼中还可以看的出清纯，好奇，还没有被进行过打磨。这四年过后，再回想起来，那时确实是进入大学后最清纯的一段时光。
在这四年的学习中，从上的第一节课开始，我的好胜心逐渐被培养起来，这也是我自学习以来，从未有过的。在进入大学后，我的我的学习心态也发生了变化：大家都是刚刚步入这个专业，谁又能比谁差多少，当时的内心就在想，虽然之前的联考失利，但是这是新的开始，大家都是在学新的东西，从零开始，我要做到最好 。在进行专业课的学习中，从未有过旷课等不良现象，每节专业课都认真听讲，课后作业也认真完成，在课后也常常与专业课老师进行交流。说实话，在我高考报志愿时完全不知道我这个专业到底是干什么的，在进入学习了一些专业基础课后，我对于这个专业逐渐有些了解，我也很喜欢这个专业，既来之则安之，既然选择了这个专业那就把它好好学，还要学好。在课程的学习中，我也是把他们当成兴趣爱好，比如有些专业课需要使用一些软件，然而这些软件我之前也没有接触过，有些也甚至没有听过，在完成课程作业时又需要用到，只能自己在课后时光自行学习。我仍记得在大一的时候，一位专业课老师告诉我们：软件这个东西自己下来独自进行学习的效果要比上大课老师给你交的效果好很多，而且也是在边做作业的时候边学习的效率时最高的，因为你不会的地方，不懂得地方你会自己去查，自己去摸索，这是比别人直接告诉你会更又效果，记忆点会更深。因为我从小就喜欢玩游戏，后来，我就把这些软件当让游戏，开局进去虽然看不懂，不知道怎么操作，在查完攻略后不断摸索，从而一步步学习，探索出更多的东西，正是这种想法让我在软件的学习中没有费太多力，并且学习起来也非常轻松。
在专业课的学习中也是一样，把每门专业课当成每一个不同的游戏，不断地去探索，学习，这样学起来也是非常轻松，作品最后的展现可能性更大。而且，在我们的专业课中，老师也允许做一些我们自己喜欢的主题来进行呈现。我的专业课老师，也是我毕业设计老师，在上他课的时候他告诉过我们：在课程大纲允许的范围内你们可以做自己喜欢的东西，你喜欢的东西你肯定会了解它，做自己喜欢的东西，做自己了解的东西，你做起来肯定不会痛苦。后来我也有了自己的感受：人在心情好的时候学习，是进步最快的时候，在这个过程中你不但能够提升专业技能，还能够把自己喜欢的东西表现出来，这又是何乐而不为呢。
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我也非常感谢我的毕设导师李宗泽，他不仅在专业课中能够将知识传授给我们，还能让我们了解到这个行业里面一些其他的东西，把自己的经验分享给我们。在课余还能够带我进行学术转换，将自己所学的专业应用到实践中，真正做到学以致用。
很荣幸这次能够被评为省级优秀毕业生，四年磨一剑，这四年的学习生涯让我受益颇多，不仅学习到了专业领域的知识，还遇到过很多有意思的事、认识了很多有趣的人，然而每个人都只能陪你走一段的路，迟早都会分开的，纵有千般不舍，我们也会去认识新的人，陪我们走过新的一段路程，遇到新的事物，而我能够做的就是：但行好事，莫问前程。
