童年是人生中最重要的一个时期，由于父母喜爱种植花草，张雪从小就亲近自然，童年的记忆与她而言，是森林、田野、山川、湖泊，真实的自然体验给她带来了与阅读书本知识截然不同的感受，用身体去感受自然界气温的变化，用双眼来发现自然万物缤纷的色彩。童年与自然的接触在张雪的心中埋下了关于理想的种子。

怀揣着对自然的热爱，她选择了西安欧亚学院艾德艺术设计学院环境设计专业，将人、空间、建筑、景观营造于纸尺之间。

2019年，怀揣着对环境设计的憧憬，张雪来到了大学校园。

欧亚开放式社区模式，让她找到了自己理想中的大学生活状态。她大一就加入了孔子青年社区学生会组织部，每逢节日，张雪还会和大家一起策划活动、布置现场。

【遇见】文化体验展活动现场

在艾德的教学中，老师是一个引导者和协助者的角色，让学生真正进入项目，激发自主创造力，每个课题都会有翻转课堂，老师将时间交给学生，让学生展示自己的设计成果。张雪自幼是一个内向的人，不擅长与人交流，一发言就紧张，但是在艾德的学习中通过一次次的翻转课堂，她逐渐变得活泼开朗，敢于发言。

艾德对她的影响是巨大的，在这里她懂得如何学习，如果做计划，如何去探究，时间如何分配，成果如何展示和分享，中间碰到的各种问题如何解决。

第七届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛获奖证书

最终她所在的团队获得了第七届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛银奖。

“传统文化在中国城市已经崩溃，乡村文化还能抢救。”著名建筑师王澍的这句话让张雪记忆深刻，于是她的毕业设计课题选择了《川行·瓷忆——尧头村生态修复及保护活化设计》。

《川行·瓷忆——尧头村生态修复及保护活化设计》

尧头村是中国第2批录入中国传统村落名录的村落，被专家称为古瓷窑“活化石”，有着悠久的历史及非常高的历史文化价值，但如今河道干涸、旱涝并存、多处塌陷、传统陶瓷手工艺濒临失传且产品滞销、经济不景气空心化严重。张雪及她的搭档刘洋在尊重场地现状的情况下，以“弹性景观”理念为指导，尊重陶瓷文化为准则，形成“一轴、三段、五区、多节点”的景观结构，满足景观功能需求，解决尧头村生态破坏、文脉流失和经济萧条的问题，并构建蓄水-排水-给水一体化的系统布局，促进传统村落的产业振兴、改善人居环境。

总平面图

张雪主要研究的是《旱涝灾害背景下尧头村生态修复与景观重构》，她的搭档则主要研究保护及活化问题。

生态修复策略

大学一进校张雪就遇到了对自己学业和价值观影响非常大的导师——刘凡祯。大学四年刘老师在生活和学习上都给了我极大的帮助，更坚定了我对专业的热爱。从毕设的选题、资料的收集、一稿到最终稿的完成，从开始写作到修改调整都渗透着老师的辛勤与汗水，给了我细心的指导与鼓励。老师对教学认真严谨的态度、渊博的知识使我受益终身。人生之幸，得遇良师。

刘凡祯老师2019级毕设团队

在欧亚的四年是她最快乐的时光，衷心祝愿欧亚学子们都能实现自己的梦想：

“艺术是山风、是月光、是烟花，是泥土，我们的生命是无比地渴望艺术。而设计，则是将山风、将月光、将烟花，将泥土汇编成诗歌，在修辞与词藻之间灵动地斡旋。所以，我希望无论今后大家的路会选择什么样的方向，请你不要忘记，你！目光犀利、审美在线、思想独立、可以看到完全与众不同的美。更重要的是要记得曾经与现在的你都是一位浪漫至上的诗人。”