课程目标及导入：
《设计实践周I》是环境设计专业二年级下学期所学习的设计实践课程。针对二年级学生的学习背景，将该课程的内容设定为开放性课题的学习，通过课题讲授与实践的集中训练，增加学生对专业学习的兴趣；不同课题由不同研究方向的导师提供指引，在交流、探讨、互动中完成创新设计的体验过程与成果分享。
本学期课程共开设四个课题方向，请同学们认知阅读各课题方向的内容和要求，根据自己的兴趣方向，识别二维码报名。
课题方向一纸 质—纸材的延展性设计
课题一
纸质——纸材的延展性设计
1.课程简介：
纸的内涵是丰富的，从设计构成开始到后续课程设计，很多环节都要创造思维，可利用纸材的不同表现形式，传达他们的所思所感，不断挖掘纸材的多维变化。纸材在不同领域创新设计的过程也是视觉表现力增强的过程，体会纸材与设计的魅力，配合主题设计在思维认识上形成一个综合架构，并能将所学知识灵活运用于后续课程设计领域从中能得到灵感和启发。
课程要求
2—4人一组，以纸为媒介，完成不同设计领域家具、陈设设计，表现形式不限。
课程结果
将设计方案，运用纸制作实物展示。
2.相关案例：
3.招募要求：
对材料的有兴趣，喜爱探索各种不同的空间形式，积极向上、有探索精神的同学。人数限24名。
4.教师简介：
李琳 副教授
西安欧亚学院专职教师
从事景观设计、公共艺术设计、家具设计研究和教学工作
课题二
快闪花园——创意点亮校园
1.课程简介：
由2020年新冠病毒引发的全球疫情肆虐为大家的生活带来了困难与不安，引发了公众对健康环境重要性的认识和思考。2021年，随着“后疫情时代”的悄然来临，全球社会生活、经济、政治、文化已发生深刻变化，如何重新思考人与环境、人与生活、人与人之间的关系成为新的热点话题。将“快闪花园——创意点亮校园”作为主题之一，旨在引导学生探索设计专业如何在不断变化社会环境中用独具一格的创意和想法为校园生活带来正面影响，在交流、合作、互动中完成创新思维的碰撞与实践，带领学生创造一场轻松愉悦的园艺秀，营造健康可持续的校园环境。
课程要求
①要“快闪”——搭建快、拆解快，活动结束后不留痕迹； ②要是花园——要有植物和自然美感而不是摆摊售卖； ③要有创意主题和意义——鼓励公众共同参与共同营建，在搭建中收获轻松愉快和正能量，每组需根据大主题选择一个方向再开展策划活动。
课程结果
以小组为单位，在所提供不超过4平方的校园空地内，完成一个快闪小花园的设计方案。完成活动策划、方案设计、材料选择、搭建、活动运营，并记录从活动策划到快闪花园为期两周的搭建全过程。
2.相关案例：
3.招募要求：
专业扎实、动手能力强、有组织和策划能力，人数限72名。
4. 教师简介：
刘凡祯 副教授
西安欧亚学院专职教师
主要研究可持续生态景观规划和教学实践
卢蓉
西安欧亚学院专职教师
助教，主要研究城市更新与景观规划和教学实践
李戈 讲师
西安欧亚学院专职教师
主要研究可持续景观，儿童教育景观和教学实践
课题三
游戏世界中的空间设计
1. 课题简介：
游戏世界中的空间设计
《塞尔达传说：旷野之息》是由任天堂企划制作的开放世界动作冒险游戏。游戏中的地图——海拉尔大陆空间环境是目前无机械载具游戏环境面积最大的空间世界。得益于游戏空间的开放度和多样化，才让此游戏给予玩家极具丰富的娱乐体验。
本课题将以《塞尔达传说：旷野之息》游戏中的空间世界为基础，探索其中景观地形的环境特点，通过电脑数字模型重新建构游戏中的空间世界，了解游戏世界背后的构建秘密。与此同时，寻找现实世界中与游戏世界相似的空间环境，利用GIS和Rhino等数字建模技术重新构建现实世界的地形空间环境。
基于以上虚拟世界与现实世界的空间模型，对比和选择具有变化的空间地形为最终表达呈现结果，利用工坊激光切割机等实体模型构建技术进行表达。
本课题的目的在于通过虚拟和现实空间的解构和建构，学习景观空间的设计方法，拓展学生的景观设计思维和景观表达方式。
课程结果：电脑模型、手工模型和设计展板
2.相关案例照片：
3.招募要求：
对景观设计感兴趣，喜欢学习景观数字表达技术，有钻研和合作精神。人数限24名。
4. 教师简介：
陈斐 讲师
西安欧亚学院专职教师
从事景观教学和景观设计实践，专注于景观空间设计，城市更新设计，生态设计以及大数据处理与设计研究等
课题四
流浪动物之家
1.课程简介：
越来越多人喜爱饲养宠物，人们把饲养宠物当成一种精神的寄托和生活的伴侣。但因主人遗弃、宠物走失、宠物的肆意繁殖等原因造成流浪动物呈现逐年增多的趋势。流浪动物在被人驱赶、猎捕、虐杀的同时也带来很多公共问题，如大量繁殖、病菌携带、对其他小动物的猎杀、人们随意喂食带来的环境污染，甚至对当地的生态平衡造成严重危害。
为这些流浪“毛孩子”，我们能做些什么？
课程要求
为普通大众普及宠物的领养及养育知识、普及流浪动物的救助流程、为流浪动物提供一个遮风避雨的庇护场所...
课程结果
推文、活动策划、海报、实体模型...
2.相关案例：
3.招募要求：
有爱心、喜爱小动物、动手能力强、有组织和策划能力。人数限24名。
4.教师简介：
徐娜 工程师
西安欧亚学院专职教师
主要研究城市更新、生态景观实践和教学工作。
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