任仲
Ren Zhong
《开源硬件与创意编程》课程采纳“以雇主为导向，以学生为中心”的设计原则，注重激发学生的创造力和问题解决能力，通过6周的实践学习，深入探讨开源硬件原理和编程基础，培养创新思维和团队合作精神。本课程以项目驱动的方式，鼓励学生将理论知识应用于实际，同时保证教学质量和学习效果。课程设计强调灵活性和实用性，支持学生按个人兴趣选择项目主题，并提供丰富资源和工具以促进探索和实验。整体而言，该课程旨在创造一个充满互动、协作和创新的学习环境，激励学生发掘创造潜力，为其在开源硬件和编程领域的学习和潜在职业生涯奠定坚实基础。
简介：将音乐的节奏、旋律、情感等抽象元素转化为直观且富有变化的物理形态。每一个音符的起伏、每一段旋律的流转，都在磁流体的舞动中得以具象化呈现，让用户仿佛亲眼 “目睹” 音乐的内在结构与情感脉络，极大地丰富了音乐感知的维度与深度。
《光韵之冠：自然之息》
田欣璐、洪子茗、钱正明
数媒2205
简介：这款手工针织帽灯光装置以COB灯带和环境亮度传感器为核心，通过Arduino编程实现光线自适应调节，模拟生物发光机制。装置在不同光照下自动调整亮度，营造与自然和谐的光影效果。作品将艺术与科技结合，既呈现独特视觉体验，又引发对生命活力、自然之美的思考，传递环保理念，倡导人与自然和谐共生。
简介：这款投影交互声音装置将数字艺术与自然完美融合。通过Processing编写的代码生成动态线条动画，实时响应环境声音变化，将声波转化为流动的光影投射在植物表面。观众的互动与自然声响共同驱动装置，使枝叶随声起舞，形成独特的视听交响。装置模糊了虚拟与现实的界限，创造出沉浸式的跨媒介艺术体验，引发人们对科技、自然与感知之间关系的思考。
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EAaD课程｜《开源硬件与创意编程》：代码有形，硬件会呼吸
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EAaD课程｜《开源硬件与创意编程》：代码有形，硬件会呼吸
简介：心立方是一个融合科技与情感的开源硬件互动作品，它将心跳的节奏转化为光的韵律，封装在一个简约而现代的正方形框架中。作品的核心是一颗红色的LED爱心，通过心率传感器实时捕捉佩戴者的心跳，使爱心随着心跳的频率闪烁，仿佛一颗真实的心脏在立方体中跳动。
《废墟：声与光的奇幻交织》
胡艳阳、蒋毅繁、第五敏娜
数媒2201
简介：以城市云雾为灵感，依托Arduino平台，通过麦克风与声音检测模块捕捉环境音律，驱动LED灯条呈现彩虹、流星等奇幻光效，实现声光互动。无音不发光，用创意编程诠释声音对环境的影响，展现科技与艺术的融合。装置以蘑菇云为形态，象征城市污染与自然力量的碰撞，呼吁人们关注环保，用光影与声音唤醒对城市未来的思考。
简介：是一个温度与距离的互动装置艺术，利用温度传感器与距离传感器，根据参观者的体温与接近程度，动态展示回避型依恋人格的内心变化。温度升，画面由推开他人的手转为紧握推开他人的手；距离近，图像清晰；反之则模糊，寓意情感交流的微妙与复杂。
数字媒体艺术专业｜Digital Medial Art
本专业紧跟数智时代发展需求，立足国际化、应用型、新体验的办学定位，坚持“以雇主为导向，以学生为中心”的办学理念，培养具备爱国、社会责任感、国际化视野，掌握艺术与科技交叉融合的应用探索能力，适应新质生产力发展，以智能和数据为核心，打造具备数据分析、数字产品策划设计与开发、全媒体视频内容创作及运营、智能产品交互、熟悉当代数字艺术领域的高素质应用型人才。
