2024“挑战杯”初赛即将开始,有哪些注意事项?

2023/11/16

一、挑战杯是什么?


挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛,竞赛官方网站。

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挑战杯官方网站图


“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(又称小挑),另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(又称大挑)。两个竞赛交叉轮流开展,每两年举办一届。通常偶数年举办“小挑”,奇数年举办“大挑”。

“小挑”是挑战杯的创业赛道,通常被称为“商业计划竞赛”、“创青春”,注重市场与技术服务的结合,偏重考察参赛人员商业性与商业嗅觉敏感性,通常需要撰写一个项目商业计划书(即提出一项具有市场前景的技术、产品或服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的商业计划)。

“大挑”是挑战杯的创新赛道,综合往届情况对比,“大挑”比“小挑”难度稍高。参赛作品按照类别主要分为:自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作。“大挑”更注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点,偏重考察学生科技创新能力、对社会问题的关注与解决问题的能力。

今年是“挑战杯”竞赛的“小挑”年。

二、参赛形式

“小挑”

凡在我校 2024 年 6 月 1 日以前正式注册的全日制在校本、专科生均可参赛。

以院为单位统一申报,以项目团队形式参赛,每个团队人数不超过15人,每个项目指导教师原则上不超过5人。

三、申报内容

1.科技创新和未来产业:围绕创新驱动发展战略,推动数字经济健康发展,在智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域,结合实践观察设计项目。

2.乡村振兴和农业农村现代化:围绕实施乡村振兴战略,农林牧渔、电子商务、乡村旅游、城乡融合等领域,结合实践观察设计项目。

3.城市治理和公共服务:围绕国家治理体系和治理能力现代化建设,在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与财经法务、教育培训、交通物流、人力资源等领域,结合实践观察设计项目。

4.生态环保和可持续发展:围绕可持续发展战略和碳达峰碳中和目标,在环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域,结合实践观察设计项目。

5.文化创意和区域合作:突出共融、共享,紧密围绕“一带一路”和京津冀、长三角、粤港澳大湾区以及成渝地区双城经济圈、长江中下游城市群等区域合作,在工业设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域,结合实践观察设计项目。

四、比赛阶段

准备阶段 (2023年10-11月)

参赛团队对作品进行进一步修改和完善,并继续开展相关实践调研。经修改后,再次提交创业计划书及相关资料。经过分院院赛,择优进入校内决赛。

校内初赛阶段(2023年12月)

学校将组织专家评委对各学院报送作品进行初评,部分作品进入复赛。作品上报时间及上报材料以后期通知为准。评审结束后,参赛团队对作品进行进一步修改和完善。

校内复赛、决赛阶段(2024年1月-3月)

对作品进行答辩,继续完善作品,并对作品邀请专家进行指导。

省赛准备及上报阶段(2024年1月-5月)

按照“挑战杯”省赛要求,对作品进行进一步修改,并于2024年4月上报省赛作品。

若“挑战杯”国赛、省赛时间有调整,以上时间阶段将相应调整。

五、“小挑”比赛小技巧

组队:

一般而言,团队主要由负责人、技术人员和商业人员以及美工人员组成。具体分工为:

1.负责人(第一作者)

负责人是团队的主心骨和决策者,负责团队工作的分配与协调,干的活多且杂。对队员之间的任务进行分配调整。

2.技术人员

技术人员需要对于项目领域的前沿发展、核心技术需要有特别全面且深入的了解,应对项目推进过程中的各种复杂技术问题。

3.商业人员

主要负责商业计划书的撰写,对项目的市场分析,如市场上有没有同类产品、优缺点如何、面向什么受众、如何运行及规划。

4.美工人员

美工的同学们主要在比赛后期发力,负责美化PPT、申报书、视频。(如果需要的话)提高项目书的表现力,增加产品的冲击性,能够帮助项目走得更远。

内容:

关键词:创新、创意

小挑主要针对创新产品,比如科技产品、创意作品等科技性、创新性比较高的作品。

在产品/项目介绍、创新点、市场分析、研究现状、规划都有的同时,一定要将项目的价值充分体现出来,特别注重:现状、痛点/不足、独特点。

在填写立项书时,有以下几个小秘诀:

1.项目名字要有特点

既要反映项目内涵,同时要给人留下深刻印象。(文章后有上一届获奖的作品,可自行参考)

2.多找行业/市场/产品的现状数据放上去

通过中国专利网,可以寻找相似的专利产品。

3.对项目产品进行详实的表述

如果是创新产品最好加上CAD图,画出项目路线/规划。

4.创新点要突出

”现在没有,而你有“的优点要把握住,并且写上市场前景。(一个产品是否有价值,最终还是要看市场)

5.项目与学校特色、专业特色结合可能会更有优势。

与院内专业特色结合,充分掌握院内资源。