教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
——德国教育学家第斯多惠
2023年10月21日-22日，西安欧亚学院第五次教育教学工作会议将围绕“深耕以学生为中心育人体系，全面提升应用型人才培养质量”这一主题进行深入研讨。由人文教育学院、艾德艺术设计学院、文化传媒学院共同举办的分论坛也将以“如何从学术角度帮助每一位学生学习”为主要议题开展专家研讨，并围绕这一议题组织跨学科、开放性、参与式的系列工作坊，从更深广的层面上召集师生共同追寻“以学生为中心”教与学的真正奥义。工作坊内容涵盖：
如何在教学环节中通过对自身的观察，找到自我发展的内生动力？
如何思考新技术背景下的教育模式？
如何更有效的培养学生的团队合作能力？
如何更好的利用AI进行创意的激发？
如何从商业世界获得可持续的发展？
……
Ivica Simic是一位来自克罗地亚的备受尊重和推崇的国际知名戏剧导演、编剧、演员、作家，在戏剧及艺术教育领域有着50年的沉淀，曾任国际儿童及青年剧院协会秘书长，克罗地亚Mala Scena剧院创始人、艺术总监、导演，震央剧场创始人，现任西安欧亚学院人文教育学院特聘教授。
工作坊目标：向参与者提供戏剧及戏剧教学相关知识，以戏剧为工具进行自我觉察，唤醒自我意识。
工作坊地点：北E-B02
最大限额人数：30人
音乐教育学硕士，中德舞动®三阶受训治疗师，人文教育学院专职教师，艺术理论与实践课程组课程主管，长期致力于儿童艺术教育研究、表达性艺术疗法。发表论文：《论三岁幼儿的音乐律动特点》《奥尔夫音乐教学之舞蹈的原本性》《舞动治疗中的切斯技法在音乐基础课程中的应用研究》等。原创音乐教学作品：《声之自然》《遇见》《博物馆趣事》《说长安》《轮轮车》《舞者》等。
工作坊目标：真实动作旨在培养动作者内在见证人，通过真实动作激发人自身内在的成长动力。真实动作，是自我探索的一种方式，也是创造力和艺术性的源泉。
工作坊地点：北区2号客厅舞蹈训练室
最大限额人数：30人
服装要求：舒适的服装，女士不可穿裙子和高跟鞋。
副教授，西安欧亚学院人文教育学院副院长。中国心理学会注册心理师、中国心理卫生协会首批注册心理咨询师。陕西心理卫生协会大学生心理咨询专委会理事、陕西省心理卫生协会家庭治疗专委会委员、陕西省高校心理素质教育研究会常务理事、西安教育心理学会常务理事。主要研究方向：学校心理教育、箱庭（沙盘）疗法、儿童游戏治疗、精神动力性心理治疗。
工作坊目标：摆放玩具和玩沙这种非言语的方式沟通自己的无意识，将无意识的世界意识化，从而了解深层次的自我，获得成长。
工作坊地点：北E-508，509
最大限额人数：15人
戏剧学博士，克罗地亚著名演员、制片人、剧院创始人，西安欧亚学院文化传媒学院副教授。
工作坊目标：旨在鼓励教师在日常工作中加入更多创造性的教学方式，同时激发学生自己的创造力。我们还将玩一些破冰游戏，以创造性的方式提高教师的团队合作能力。
To encourage teachers to include more creative ways of teaching in everyday work，and to inspire students to build their own creativity. We will also play some icebreaking games which will improve teachers team work on creative ways.
工作坊地点：南区设计与媒体实验中心207
最大限额人数：20人
讲师，文化传媒学院应用传播研究中心研究员，初级技术经理人，英国拉夫堡大学媒体与创意产业专业硕士，主要研究方向：媒介文化、媒体融合前沿。
工作坊目标：文化传媒学院与工商管理学院联合举办的跨学科工作坊，旨在打破专业之间的壁垒，充分利用企业资源与真实项目，同时引入商科基础技能课程与网络与新媒体运营技能，使同学们在真实环境中探索与学习，最终达到真实项目的交付。
工作坊地点：南区设计与媒体实验中心203
最大限额人数：40人
（目前已经满额，但依然欢迎旁听）
文化传媒学院专职教师,毕业于西安美术学院数字媒体艺术专业，专注于交互艺术、装置艺术、数据可视化和虚拟制片，探索依赖AIGC技术为观众创造令人沉浸的艺术体验，致力于将AIGC技术与文化艺术完美结合，展现AIGC在辅助文化艺术创作中的无限可能性。
工作坊目标：了解与掌握AIGC的基础知识，参与AIGC的实践与体验，通过深入讨论与交流，探索AIGC在艺术和文化教育中的更多可能性。
工作坊地点：教学南区A103-剪辑实验室
最大限额人数：20人
其他要求：不可携带有色饮品，请穿平底鞋。
文化传媒学院广播电视编导专业国际项目负责人、专职教师，毕业于美国旧金山艺术大学电影制作专业，拍摄制作故事短片10余部，广告、宣传短片50余部。
工作坊目标：通过经典教育电影《死亡诗社》《叫我第一名》的拉片讲解，分析影像世界里教育的美好，并且和现实结合进行讨论。
工作坊地点：教学南区A108-杜比审听混录实验室
最大限额人数：30人
其他要求：不可携带有色饮品，请穿平底鞋。
一级注册建筑师，2003年创立“度·建筑与艺术”机构。程大鹏在建筑实践中对中国城市化、现代化过程中衍生的社会问题有极为深切的体验。2007年，在北京旧城中心长安街沿线创作、展出了程大鹏的大型城市悬浮装置《失重》。2012年，他在今日美术馆的“可乐乐园”展，是国内建筑师在美术馆举办的首个大型当代艺术个展。
工作坊目标：通过对环境的观察，构建以环境为基础的艺术创作的可能性。
工作坊地点：南区设计与媒体实验中心103
最大限额人数：25人
上海科技大学创意与艺术学院教学教授，智能虚拟设计实验室(DIV)执行主任，硕士生导师。毕业于德国杜塞尔多夫科技大学皮特贝伦斯建筑与设计学院信息传媒专业，德国注册设计师。
主要研究方向：用户体验、交互设计及新媒体艺术。多年从事大学教育，培养学生就职国内知名互联网企业从事用户研究和交互设计。个人艺术作品在世界范围展出，并在数字媒体领域获得多项国际奖项。
工作坊目标：以讨论、教学案例研究和教学手段优化方案为核心。
工作坊地点：南区设计与媒体实验中心105
最大限额人数：20人
工作坊将在10月21日下午15:45—17:30平行推出，现对人文教育学院、艾德艺术设计学院、文化传媒学院以及其他各分院的师生开放招募！
基于工作坊参与质量的考虑，各工作坊设置人数上限。主办方将进行后台统筹，报名成功以主办方最终确认为准。
