活动回顾|学生成长系列活动 ——和光同尘 珍惜有色彩的时光

2022/11/23

“和其光,同其尘”——《道德经》



和光

混合、调和各种光泽,使不光耀突出

同尘

藏于俗常




此项活动为艾德艺术设计学院学科平台组

对一年级学生成长支持的系列活动内容之一







颜色能够以不同的方式被感知,

与人所表达的想法有关。

一个想法可以通过颜色的帮助来传达,

而不需要借助于口头语言。

颜色,无论是单独还是组合,都有自己的语言。

因此,色彩能够向人类传递情绪导向。





伊始,借和光同尘的词义讲述

有“光芒”的智者,见识、思维与心性远超常人,

却能融入芸芸众生当中,和而不同,光而不耀。



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悦纳自己生命的每一部分,才能真正悦纳自己的人生。

万事万物都在变化中,因为无常,我们永远有希望。

“生有热烈,藏于俗常”





2022.11.16 14:30

袁峰辉老师引导学生开启了艺术之旅




一个内心有光的人,一定是个温暖的人。

内心的光是炽热的,是对他人的宽容。

忍让宽容并非平庸,而是成熟后的豁达与达观。




微风,坐忘,熏风自南来

在初冬暖阳和微风中

开始了“勾勒生命24小时”的艺术创作


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在笔墨线条与色彩的交织中

感知光和色

体悟时光与生命的美好

“那知此中佳趣,别是一壶天”

心里的光,是一种智慧的修炼,一种本真的保持。


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心里有光的人,容得下万物,

不乱于心,不困于情,不缠于物。

感恩当下的每时每刻,用色彩塑造属于自己的美好。

在人生旅途上,一边温暖,一边照亮。

愿你心里有光。