2026年，西安欧亚学院持续推进“新商业、新传媒、新服务”品牌战略，深化“以企业为导向，以学生为中心”（ESC）的教育理念，倡导真实项目、真实场景中的学习。西安欧亚学院艾德艺术设计学院以工作室制教学与真实项目实践为载体，主动对接企业与社会需求，推动专业教学、设计创作与产业场景的深度融合，让设计成果在真实环境中得到应用与检验。

龙湖西安未央天街1号门

「山的另一面」展览现场/展览海报

近日，西安欧亚学院艾德艺术设计学院携手龙湖西安未央天街，在“入山拾秋”主题场景落地「山的另一面」公共艺术特展。“西有东西”文创潮玩工作室3位学生王雪儿、辛航、何苗苗，以秦岭草木为灵感创作的系列作品，走进未央天街1号门，向城市公众开放展示。

「山的另一面」展览活动现场

这个秋天，龙湖西安未央天街1号门多了一片由艾德青年创意构成的“山野”。林木、秋日场景与色彩鲜明的植物作品相互交织，匆匆经过的市民可以停下脚步，随时开启一段轻松的观展体验。在未央区文旅局、商务局的支持指导下，「山的另一面」艺术特展融入“入山拾秋·秦岭丰收生活节”系列场景。展览没有围墙，路过就能停下来观看。原本需要专程前往美术馆才能得到的艺术氛围体验，走进人们熟悉的商业街区。

「山的另一面」展览活动现场

龙湖西安未央天街作为城北商业新空间，依托开放的商业场景与十万级客流的触达潜力，为青年设计提供了走向公众的真实展示平台。艾德发挥专业优势，将工作室原创设计成果融入“入山拾秋”主题场景，以当代视觉语言重新诠释秦岭自然文化。双方通过空间资源与创意内容的协同，让商业空间在消费功能之外，承载艺术展示、文化交流与公共美育的多重价值，也让学生的设计成果真正走进城市、融入生活。

秦岭对于西安，远不只是一道山脉的轮廓。草木的生长、四季的变化，以及人与自然相处的方式，共同构成这片土地丰富的文化记忆。如何将这些来自山野的观察转化为当代设计，并带入城市的日常生活，是「山的另一面」艺术特展尝试展开的探索。

“我觉得欧亚学院更像是一个秦岭和西安市区的一个链接者。”在《山野来客》主题采访中，王瑛副院长对学院与地方关系的理解也为此次合作提供了新的思考视角。设计教育需要让学生走出课堂与屏幕，进入真实环境，观察自然、理解地方，再思考设计能够做什么。

“无论是创作者还是观赏者，都可以跳出屏幕观看世界。”采访中工作室指导教师班京兆的这一观点，同样强调了设计观察与真实生活的关系。来自不同视角的意见，也为设计表达的调整与优化提供了更多可能。

“西有东西”文创潮玩工作室导师潘威和参展学生

参展学生王雪儿、辛航、何苗苗设计作品

“西有东西”文创潮玩工作室立足在地文化研究与非遗资源活化，聚焦原创IP设计、文创产品研发与商业应用，探索地域文化的当代表达。此次展出的3组作品以秦岭草木为创作线索，通过鲜明的色彩、独特的肌理与多样的视觉语言，呈现自然世界的蓬勃生命力。从蕨叶与浆果的微观观察，到草木形态的视觉重构与植物知识的图形转译，3位同学以各自的设计方法回应同一片山野。

在课堂上，方案往往止于展示和评价。进入商业空间后，设计还需要面对场景特征、展示方式、视觉适配、观众动线与传播效果等现实条件。此次校企合作涉及创作优化、展陈转化、现场落地与公众传播等多个环节，让工作室的原创设计成果从课堂方案转化为城市公共空间中可见、可感的艺术内容。

对于“西有东西”文创潮玩工作室而言，学生作品进入城市公共商业空间，是教学成果转化的一次新突破。作品如何与环境协调，如何吸引公众驻足，如何通过视觉表达传递地方文化，都成为工作室在真实项目中需要持续思考的问题。

展览落地后，西安电视台、华商网对活动进行了采访报道，记录了青年作品融入城市商业空间的真实场景。来自公众的观展体验与反馈，也为工作室提供了课堂评价之外的观察视角，让设计如何回应社会需求、融入公共生活有了更具体的实践参照。

从工作室原创设计到城市公共空间展陈，艾德与龙湖围绕真实场景完成了一次设计与商业空间的协同实践。企业资源进入育人过程，学生创意转化为公共文化内容，专业设计由校园走向社会。此次合作为学院进一步深化工作室制教学、拓展社会服务场景提供了实践经验，也为校企双方探索持续合作打开了新的空间。

秋意正好，艺术在场。

「山的另一面」艺术特展

正在龙湖西安未央天街1号门持续展出

欢迎前来看展

展览名称：

「山的另一面」艺术特展

展览地点：

龙湖西安未央天街1号门·入山拾秋场景

展览时间：

10.12-10.23

合作单位：

艾德艺术设计学院 × 龙湖西安未央天街

支持工作室：

“西有东西”文创潮玩工作室

媒体报道：

西安电视台、华商网

供稿｜朱雨溦

编辑｜蔡婧华

排版｜郑茂韬

审核｜朱雨溦