亲爱的2026级艾德er：

西安欧亚学院艾德艺术设计学院开学季第一阶段已经暂告一段落。

从入学报到走进教学楼，到工坊沉浸式体验；从开学第一课聆听专业框架，到直面真实项目现场。短短数日，你与艾德之间，已经走过最初的“磨合”。

后续，学院将陆续推出行业专家讲座等一系列活动，帮助你持续触达产业一线的真实需求。

希望借由这次梳理，让你看见自己在这一周里积累的认知与行动，也让你感知到：接下来的每一步，学院都已提前规划、衔接有序。

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8月28日-8月29日，2026开学季正式开启。

走进艾德教学楼，最先与26级新生碰面的是学院专属展陈区「非定义」Undefined毕业展学生作品，商业品牌全案、空间设计方案、交互装置、数字影像……每一件都指向真实行业命题；由B317创意视觉工作室设计的开学季主视觉同步呈现。艾德师生用实战设计告诉新生：在这里产出的作品，能上墙，更能落地！

当日，报到组老师与学生助理全程在岗对接，高效协助新生及家长完成整套报到流程。各专业及双语项目教师同步驻场，面对面回应入校阶段新生各类疑问，就课程结构与培养方向做初步答疑，消解大家初入校园的陌生感。

学院也精心打造特色艺术工坊，为报到增添更多体验感。手工造纸、活字印刷工作坊对外开放，在这里沉浸式感受非遗工艺，亲手实操体会艺术创作的独特魅力。

专业影棚以光影定格新生入校的珍贵时刻，为全新的大学起点，留存独一份的开学记忆。

整个报到现场的顺畅流程、每一份贴心体验，都离不开现场全体师生与工作人员的坚守与付出。

这一天，新生们不仅认识了艾德，更以实操体验抢先开启设计探索之路。

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9月2日，为期两天的艾德新生体验营开启。

开学第一堂班会，辅导员系统梳理学校及班级管理、学籍制度、日常规范与考勤纪律，重点强调网络安全及外出教学实践活动安全；学业导师围绕专业及课程设置等内容开展启蒙宣讲，现场回应学分要求、实践安排、发展方向等大家最关心的问题。各班选出班委临时召集人，建立过渡期班级联络协调机制，并开展新生自我介绍环节，增进彼此了解。

这堂课不教技法，但帮26级新生建立起专业认知、规划意识与集体归属感，让大家对四年「艾德式学习与生活」有了初步认知框架。

下午，学院面向26级新生组织6场校园实地走访，每场间隔20分钟，共320位学生参与，由带队老师、各空间负责人和工作室师生的协同配合顺利完成。

新生跟随指引依次走进艾德教学楼、南工坊和春山里，直观了解教学南区abcd的分院分布、楼层结构和动线；走访所有实验室和工作室，了解未来可调用的实践资源和设备。

全程约70-90分钟的走访活动中，新生完成了对艾德的“初步测绘”，消解陌生感，也直观认知到艾德工作室制教学模式下的多元创作空间，这些都将成为大家未来四年的“工作地图”。

三大专业双语项目在新生体验营期间做了专场说明。

视觉传达设计双语宣讲系统介绍了学院国际化办学平台、项目包含的七大特色及国内考研与国际升学两条路径的规划方案。

数字媒体艺术双语宣讲结合数字创意行业全球化发展趋势，介绍项目培养定位，展示专属系列课程、国际设计工作坊及米兰新美术学院等合作院校的升学资源。

环境设计双语项目结合城市存量更新阶段行业竞争从图纸转向文化与协作能力的背景，介绍培养定位、展示了国际工坊、海外游学及格拉斯哥艺术学院、西安建筑科技大学等升学案例。

期间新生对雅思英语系统学习、考研英语强化、快题设计专属课程及各大联合培养院校资源兴趣强烈，并围绕可持续设计国际升学路径展开积极提问。

开学第一课，是适应、是认知，更是提前布局。新生认识艾德，艾德也在回应新生的成长期待。

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9月3日全天候专业认知活动开启。

9:30-12:00|专业介绍&工作室介绍

14:00-17:00|专业实地参访

在艾德，专业学习从来不只在教室里发生，

它永远在回应真实的世界。

专业组代表李子尧老师围绕视觉传达的专业概念、专业设置以及四维一体的育人矩阵进行了系统讲解。六大工作室主理人和代表教师依次上台介绍各自工作室，并开放工作室供同学们参观学习。期间，每位同学都收到专业组准备的入学留念卡，写下自己向往的工作室，也写下对大学生活的期待与规划。

下午，杜一凡、上官悦、李子尧3位老师带领78名新生前往西仓市集文创公园进行实地考察。园区负责人姚老师与团队围绕西仓市集进行了详细讲解，结合团队的历史在地项目，分享城市更新与文化创意项目的全过程实践经验。

这场“行走的课堂”让新生更直观地认识到专业与文创产业、地域文化、商业运营和城市空间之间的深度融合关系。

专业宣讲围绕“艺术与科技融合”定位展开，系统梳理课程模块、阶段性学习目标和实践项目安排，并对影视动画、多媒体影像、智能交互、游戏设计等领域的就业方向和岗位需求进行细致解读。五大工作室依次登台介绍，通过真实案例和成果展示帮助新生直观认识不同工作室的特色与差异。

下午，专业组织新生一起走进西安电影制片厂，重点参观西影电影博物馆。新生们纵览中国电影及西部电影的发展脉络，感受时代变迁下电影创作方式的不断演进。

近距离接触真实电影文化场景下的影像创作与工业流程，新生在“边走、边看、边体验”的过程中认识了影视艺术、视觉表达与数字技术之间的联系。

环境设计专业宣讲梳理了人才培养定位、两大专业方向、工作室教学模式与产教融合项目等内容，对鹿柴山集+乡村文旅运营订单班和四大工作室的研究方向、真实实践课题、校企合作资源进行细致讲解，让参会新生全面了解专业课程体系、项目实践形式与未来发展路径，明晰本专业“善设计、懂策划、精运营、能落地”的复合型人才培养特色。

下午组织学生走进浐灞九溪营地开展实地研学参观活动。新生们在真实的运营场景中对照宣讲理论，直观感受项目落地的完整逻辑链路，进一步深化专业实践应用的理解。

新生主动奔赴专业方向，艾德的专业道路为新生清晰指引，用真实行业出口托举成长。

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2026开学季，这一周，我们用效率完成了这场相识。

认识同伴→TA们是你未来的合伙人；

认识空间→它将成为你的方案主战场；

认识专业→它将是你回应真实项目的语言。

欢迎正式入列，

艾德，已准备就绪

现在，请你全力上场。