西安欧亚学院艾德艺术设计学院《设计考察I》课程以真实项目驱动教学，设置“龙湖未央天街、四海唐人街、黄陵县、义乌&上海”四大调研线路，通过实地踏勘、用户调研、方案推演与成果汇报，让学生在真实商业与文旅场景中锤炼设计思维，产出了一批兼具落地性与创新性的优质解决方案。
本次实践成果获得行业导师、合作企业的高度评价，深度践行学校新零售、新传媒、新服务“三新” 发展战略，实现产教融合与设计赋能产业的育人目标。
西安联纵智恒企业管理咨询有限公司创始人，拥有16 年品牌管理与市场营销全链路实战经验，深耕文旅商业、城市公共空间、产业园区运营领域。曾任职于上海君智、华谋泰略等知名咨询机构，深度参与竹叶青、良品铺子等头部品牌战略咨询，主导西安软件园云汇谷、高陵区法治文化广场等多个大型项目的整体策划与落地。擅长以产业思维赋能空间价值，打通策划、运营、招商与商业转化闭环，为本次课程的商业项目策划、品牌定位、产教融合落地提供专业指导。
西安欧亚学院图文信息中心数据与流程中心主管，拥有15 年信息化项目管理与开发经验，横跨企业信息化、政务数字化与高等教育信息化三大领域。曾主导国家海关重点项目、宁波港口三维可视化平台建设，深耕教育数据治理、人工智能教育应用方向，是学校首批大模型教学应用的推动者。承担数据调研、AI 工具实战等课程内容教学，指导学生运用数字化方法开展市场分析、方案设计与成果呈现
针对项目方提出的“导视指引模糊、动线不畅、公共休憩不足、西广场闲置、亲子空间缺失、夜间吸引力弱”六大核心痛点，学生团队精准匹配商场"城北家庭一站式购物中心"定位，形成多元设计提案：
西广场活化：打造"长安风物"主题沉浸式市集，以轻量化汉长城文化为骨架、未央非遗为底蕴、新中式酒韵为特色，规划鹿岛花境、未央匠坊、山风运动场三大功能区，采用18个模块化标准摊位搭建，配套单向闭环动线与全周期线上推流策略，有效提升场地停留时长与商业转化。
空间体验升级：提出"落日未央"夜间主题场景，构建落日能量轴、落日剧场与落日市集，回应青年夜间社交需求；设计"引力场"公共艺术座椅，将休憩功能与空间地标结合；改造闲置空地为户外亲子乐园，延长家庭客群停留时间。
导视系统革新：推出紫橙彩玻标识一体化方案，提取商场LOGO专属色彩，采用蒂凡尼铅焊彩玻工艺，打造全链路统一的视觉IP，解决传统导视辨识度低、夜间模糊的痛点。
二、四海唐人街：
文旅街区系统换新 “围绕四海唐人街商业定位和核心客群”学生团队从IP打造、活动策划到空间改造，形成完整改造方案：
专属IP设计：基于街区四大特色牌楼，打造"长安四象"IP矩阵——北门"坊禄崽"、东门"唐小豹"、西门"小海唐"、南门"唐渡"，融合秦腔、唐俑、皮影等本土文化与各国代表性动物形象，强化街区辨识度。
特色活动策划：推出"美食社交"沉浸式交友体验，打造签到打卡、破冰互动、舞台展演、美食茶歇、深度私聊的完整动线；策划全年12个月主题夜游体系，包含《长安市井·唐人夜话》情景快闪、《星火长安》迷你非遗打铁花秀、五洲风情灯光巡游等内容。
长效IP落地：策划"共情·共生"高校共情艺术装置年度巡展，建立"校内创作→全省巡展→商业永久落地"的闭环，将四海唐人街打造为陕西高校美育与文旅融合地标。
三、黄陵全域：
在地资源多维转化，非遗与农文旅融合创新
深度挖掘黄陵始祖文化、耀州窑非遗、中草药产业、特色农业等多元在地资源，针对不同赛道的市场痛点，形成 "非遗活化 + 中草药文创 + 苹果农文旅" 多维度创新方案：
耀州窑非遗双轨创新：提取耀州窑青釉色彩、刻花纹样与经典器型，结合生肖羊形象打造 "青瓷咩咩" 主视觉 IP，开发毛绒盲盒、文具、陶瓷餐具、家居用品等全品类衍生产品；设计拉坯光影互动屏装置，通过隔空手势模拟完整制瓷工序，降低非遗体验门槛并数字化留存古法制瓷技艺。
黄陵中草药文创：调研发现黄陵大健康产业增速达 28.7%，但缺乏年轻化表达，团队以 "好看、好闻、好玩、好带" 为核心，打造本土特色中草药市集：规划核心文创、本草售卖、互动体验三大功能区，推出草本香牌 DIY、香囊定制等轻体验项目；设计半夏、苍术、柴胡等药材拟人化 IP 形象。
黄陵苹果农业文旅：构建 "餐饮+文创+零售" 复合业态：依托黄陵 27 万亩苹果种植基地、全产业链产值超 27 亿元的产业基础，瞄准本地缺乏苹果主题特色门店的市场空白，打造 "甜园里" 苹果主题品牌。
四、义乌-上海：
产业调研与商业产品创新 作为虚拟课题线路，学生全程自主开展市场调研，对比义乌、上海两大产业集群的差异化优势：义乌侧重原材料、量产工艺与供应链优势，主打高性价比、标准化产品；上海聚焦原创设计、高端工艺与潮流审美，主打精品化、高溢价产品。学生结合两地产业特点、市场流行趋势与消费细分需求，开展多品类原创设计与商业策划：
调研阶段，学生走访商贸城、原创工作室、线下门店，梳理面料、五金、配件等各类材质，摸清不同档位产品的成本、定价与流通模式，精准挖掘当下消费者对颜值、实用性、个性化、文化内涵的多元需求。
设计阶段，团队结合市场痛点与文化元素进行创作：一方面打造潮流配饰、布艺数码包等日用产品，区分基础量产款与个性化定制款，搭配完整定价、合伙运营、营销推广方案，兼顾实用性与时尚属性；另一方面发掘地方文化与市场需求的链接，通过手绘与AI相结合的方式，快速形成产品方案与销售策略。整套实践完整覆盖“市场洞察—创意设计—成本核算—商业论证”全流程，充分锻炼学生的市场研判与综合设计能力。
本次课程通过"真题真做"的项目式教学模式，让学生完整掌握从用户洞察、问题定义到方案落地的设计全流程，既为合作方提供了切实可行的优化思路，也全面提升了学生的调研分析、创意策划与方案表达能力，实现了教学与产业的深度融合。《设计考察I》作为大一阶段的实践课程，受专业积累、实践经验限制，学生的多数方案仍存在细节疏漏，在商业逻辑、工艺落地、成本把控、运营规划等方面还有较大提升空间，后续仍需持续深化打磨。但对于刚步入大学的大一学生而言，能够独立完成全流程调研、构思并输出完整方案，主动结合文化元素与市场需求开展创意设计，已然展现出优秀的学习能力、创新思维与实践潜力。未来课程将持续深化产教融合，优化实践教学体系，循序渐进引导学生精进设计方案，帮助同学们逐步夯实设计思维基础。
撰稿｜王晓彤
排版｜古雪璟
审核｜王晓彤
