哈斯达：

在艾德四年的旅程中，于我个人而言，总结出3句座右铭想要和大家一起分享。分别是 “先动手，后完美”“在学中做，在做中学”“要有敢于面对失败的勇气”。

随着互联网媒介功能的普遍发展，越来越多的“完美”展露在大众视野之下，久而久之，屏幕后的我们也想要自己在生活中对于方方面面达到一个“完美”的标准，这就要求我们对于项目前期准备，中期实践，后期成型的每一步都进行一个“完美”的策划，才会开始动手。

在过往的创作模式中，我倾向于在设计前期将可能遇到的问题都考虑一遍之后再付诸实践。这样的方式虽能有效避免后期大规模返工，但其弊端在于项目周期往往较同期的其他小伙伴要久一些。另一方面，在自由创作过程中，后续环节的具体情况常具有不可预见性。如果因为这种不确定性而频繁暂停来继续推演新的问题，那么便会打乱工作节奏，项目时间将得不到保证。因此，将“先行动，后优化”与“学中做、做中学”的理念进行融合，显得尤为关键。

年少时，有老师曾在我经历考试失败后，对我说过一句话，失败不可怕，可怕的是你再也没有站起来的勇气。这句话给当时小小的我内心里带来了莫大的鼓舞，直至现在，每当我遇到挫折和无法立马解决的困难时，都充斥着鼓舞我继续向前奔跑的决心。“要有敢于面对失败的勇气”，成功，皆大欢喜，说明我们的方法和选择是正确的；失败了就总结经验，重新启程。温德尔·菲利普斯曾说过“失败乃成功之母”，失败不过是验证其他可能走向成功路径的方法罢了。

哈斯达：

在备考期间，我充分利用学校提供的便利资源——图书馆来进行复习。在每个阶段都会进行一次复盘，总结现阶段的我是否有将知识掌握，不可以囫囵吞枣，要清晰可视化。依稀记得去年9月份，刚刚结束暑假集训放了7天小长假的我，面对开学后时间一天天的流逝，我的心里其实是很慌张的，担心自己进度跟不上，担心自己复习不完，担心自己学习方法是对的还是错的，我这么学有效果吗？为了打消内心顾虑，我便在阶段复盘的时候为自己做了一份时间规划表，明确现阶段我的重心是什么，要四科全方面发展，共同前进。

9月开学后，与此同时我们的毕设也如约而至的展开工作。因为搭档也是备战考研的研学搭子，所以我们每次收到老师派发的任务后会根据双人无课日来完成我们毕设的前期调研工作。这样一来，不仅为我们每日学习备考内容的大脑换个方向，得到一丝喘息的机会；还可以继续将我们在校的必要任务按时完成，可以说是，互不耽误。

在完成毕设的过程中，也会和自己的好朋友进行不定期的见面，大家一起约饭，诉说一下最近备考进度，工作日常，生活中的压力顿时倍感烟消云散。第二天回到图书馆又可以开启元气满满的一天。

哈斯达：

我认为在这个20出头的年纪，有迷茫、失意、焦虑……这些情绪在我看来都太正常不过，这是我们每个人都要走的必经之路，大三的小伙伴，已经确定好备战考研/考公的目标，请大胆的向前冲刺，稳扎稳打的走好自己的每一步路，踩好每一个脚印。过程中明确自己的每个目标，持续的向前前进，不受他人进度干扰。毕竟每个人花期不同，盛开的时间也不一样，不需要为了表面上的数据持平，而将自己陷入进度相同的怪圈内。就像有位学者说过，去做你7、8月该做的事吧，来年花开自会给你想要的答案的。

还没有决定好自己接下来是什么选择的低年级小伙伴们，现在大可以在学业完成的基础上，美美的探索周边或跨省市游玩，翻开又一页认识世界的新篇；亦或者可以选择自己感兴趣的其他方向，利用寒暑假进行一个跨厂研究实习，体验生活的不同面，为自己未来生活工作的选择打开又一个新方向。

最后，惟愿母校越来越好，感恩在艾德相遇的每一位老师，每一个曾于困境时期拉我一把的朋友们，愿你我都成为这平凡世界的一束光，照耀这世界，成为独一无二的存在。